niedziela, 25 stycznia 2026

Imieniny: Pawła, Miłosza

Przedszkole nr 4 w Zawierciu

Przedszkole znajduje się przy ul. Gałczyńskiego 3, na osiedlu Zuzanka. Jest to spokojna, przyjazna dzieciom okolica z dala od ruchliwych ulic miasta. Otoczenie sprzyja bezpieczeństwu oraz codziennym spacerom i zabawom na świeżym powietrzu.
Przedszkole składa się z 4 sal zajęciowych, sali specjalistów, ogólnodostępnej „dużej” sali, gdzie odbywają się zajęcia gimnastyczne, teatrzyki, bale karnawałowe, zajęcia dodatkowe np. rytmika. w przedszkolu funkcjonuje kuchnia serwująca dzieciom smaczne i zdrowe posiłki. Placówka dysponuje ogromnym, słonecznym ogrodem, na terenie którego znajdują się dwie duże piaskownice oraz plac zabaw wyposażony w urządzenia terenowe z atestem. Warto również podkreślić, że od 1 lipca zaplanowano generalny remont przedszkola, co niewątpliwie przyczyni się do wzrostu atrakcyjności tego miejsca. Budynek zostanie w całości odnowiony od dachu, przez instalacje, sanitariaty, podłogi, ściany itp. Ogród przedszkolny zostanie doposażony w nowe urządzenia terenowe.
Metody nauczania i program edukacyjny.

Nasze przedszkole oferuje wszechstronny program edukacyjny dostosowany do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym. Realizując Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego, kładziemy nacisk na naukę przez zabawę, rozwijanie umiejętności społecznych, emocjonalnych i poznawczych oraz wspieranie indywidualnych talentów i zainteresowań każdego dziecka. W naszych działaniach kierujemy się również szacunkiem dla tradycji oraz kształtowaniem postaw patriotycznych. Opieramy się na sprawdzonych i nowoczesnych metodach pedagogicznych. Stosujemy między innymi: Pedagogikę zabawy (KLANZA ) – zajęcia prowadzone w formie gier i zabaw integracyjnych, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczny i ruchowy.

Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz – ćwiczenia grafomotoryczne i słuchowe przygotowujące dzieci do nauki czytania i pisania.

Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne – zajęcia wspierające rozwój motoryczny, świadomość ciała i relacje z rówieśnikami.

Metoda Total Physical Response - to jedna z najskuteczniejszych i najczęściej stosowanych metod nauki j.angielskiego w przedszkolu. Polega na łączeniu języka z ruchem, co pozwala dzieciom uczyć się w sposób naturalny, angażując jednocześnie ciało i umysł.

Dodatkowym atutem naszej placówki jest duże zaplecze dydaktyczne (nowoczesne pomoce do zajęć specjalistycznych, tablice multimedialne, maty edukacyjne, ścieżki sensoryczne); duży przestronny ogród, przyjazna domowa atmosfera, stała współpraca z rodzicami, opieka specjalistów.

Misja

Przedszkole jest przyjazne dla mnie – lubię tu być;

Wszyscy akceptują moje prawa – mogę tutaj być sobą;

Tutaj każdy troszczy się o mnie, pomaga, gdy mam kłopoty – tu czuję się bezpieczny.

Wizja

Nasze przedszkole jest miejscem bezpiecznym i przyjaznym dzieciom.

W warunkach poszanowania i indywidualizacji procesów wychowawczo – dydaktycznych umożliwia im wszechstronny rozwój psychofizyczny

i daje dobre podstawy do dalszego rozwoju i kształcenia.

Pragniemy, aby absolwent naszego przedszkola był jak najbliższy podanemu niżej modelowi.

Model absolwenta Przedszkola Nr 4 w Zawierciu:

1. Jest ciekawy świata:

Jest otwarty na świat, ludzi, wiedzę nowe doświadczenia i eksperymenty.
Wykorzystuje zdobytą wiedzę i umiejętności w życiu codziennym.
Dba o higienę swoją i otoczenia
Dostrzega piękno przyrody i wie jak ją chronić.
Czuje się Polakiem i Europejczykiem.

2. Jest członkiem społeczności:

Dostrzega potrzeby własne i innych.
Odróżnia dobro od zła.
Jest wrażliwy i opiekuńczy.
Umie współdziałać w zespole, jest życzliwy i towarzyski.

3. Jest samodzielny i zaradny:

Jest radosny i samodzielny w codziennych czynnościach.
zna i stosuje zasady kulturalnego zachowania się na co dzień w różnych sytuacjach.
Nie boi się wyrażać własnych opinii.
Szanuje własność swoją i innych
Jest przygotowany do roli ucznia.
Dba o swoje zdrowie i bezpieczeństwo.

Zajęcia dodatkowe i program rekreacyjny

Rytmika – to czas pełen muzyki, ruchu i radości. Dzieci uczą się wyczucia rytmu, koordynacji ruchowej oraz wyrażania emocji przez taniec i zabawę przy akompaniamencie pianina. Śpiewamy, gramy na instrumentach, maszerujemy, klaskamy i tworzymy własne muzyczne historie. Rytmika rozwija nie tylko zdolności muzyczne, ale także koncentrację, pamięć i współpracę w grupie.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w przedszkolu polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka.

Placówka posiada wykwalifikowanych specjalistów do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nasza kadra to nie tylko nauczyciele, ale również logopedzi, neurologopeda, pedagog specjalny, psycholog, specjalista do pracy z dziećmi ze spektrum, oligofrenopedagodzy, a także angliści.

W przedszkolu realizowane są następujące formy pomocy psychologiczno – pedagogicznej: zajęcia o charakterze terapeutycznym (pedagogiczne, psychologiczne), logopedyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno – społeczne, zajęcia korekcyjno – kompensacyjne, a także zajęcia wspierające ogólny rozwój dzieci.

Opinie rodziców i rekomendacje

„Nauczyciele maja świetny kontakt z dziećmii potrafią zbudować atmosferę zaufania oraz bezpieczeństwa. Widać, że pracują tu ludzie z sercem i powołaniem.” Mama Julii i Oli z Gr.II;

„Zajęcia są idealnie dostosowane do wieku dzieci – moja córka rozwinęła tu nie tylko umiejętności manualne i językowe, ale też pewność siebie. Widać efekty pracy nauczycieli każdego dnia.” Mama Weroniki z Gr. II;

„Zajęcia w tym przedszkolu są bardzo kreatywne i rozwijające – dzieci mają okazje odkrywać świat przez zabawę, eksperymenty i sztukę. Córka rozwinęła tu wiele talentów, o których wcześniej nie mieliśmy pojęcia.” Mama Zuzi z Gr.II;

Ciekawe inicjatywy i wydarzenia

W naszym przedszkolu każdy dzień to nowa przygoda! Wierzymy, że przedszkole to nie tylko miejsce nauki, ale przede wszystkim przestrzeń do odkrywania świata, budowania relacji i rozwijania pasji. Dlatego regularnie organizujemy ciekawe inicjatywy i wydarzenia, które angażują dzieci, rodziców i całą społeczność przedszkolną.

Tygodnie tematyczne Każdy miesiąc przynosi nowe tematy – od kosmosu, przez dinozaury, aż po kulturę innych krajów. Dzieci uczą się poprzez zabawę, tworząc prace plastyczne, uczestnicząc w eksperymentach i oglądając teatrzyki.

Dni specjalne i święta nietypowe obchodzimy m.in. Dzień Kropki, Dzień Dyni, Dzień Kolorowej Skarpetki, Dzień Świadomości Autyzmu i wiele innych. To doskonała okazja do zabawy, integracji i nauki przez doświadczenie.

Pikniki rodzinne i festyny przedszkolne: organizujemy spotkania dla całych rodzin – z atrakcjami, animacjami, pokazami talentów i wspólnym grillowaniem. Wzmacniamy więzi i tworzymy przyjazną, otwartą atmosferę.

Dni otwarte dla dzieci i ich rodziców.

Warsztaty i spotkania z ciekawymi ludźmi: gościmy policjantów, strażaków, muzyków, artystów czy pasjonatów przyrody – dzieci uczą się od praktyków i odkrywają nowe ścieżki zainteresowań.

Udział w akcjach społecznych i charytatywnych: uczymy empatii i odpowiedzialności – dzieci uczestniczą w zbiórkach, akcjach ekologicznych i wydarzeniach wspierających lokalną społeczność. Teatrzyki, koncerty i wycieczki edukacyjne : regularnie zabieramy dzieci w świat kultury i przygód – do kina, teatru, muzeum, parku przyrodniczego czy gospodarstwa agroturystycznego.

W przedszkolu corocznie jest organizowany Międzyprzedszkolny Konkurs Małych Recytatorów - to wyjątkowa uroczystość, która gromadzi utalentowane dzieci z innych zawierciańskich przedszkoli. Dzieci przed Jury, rówieśnikami i zaproszonymi gośćmi prezentują wybrane utwory literatury dziecięcej. Mimo tremy, każdy występ jest zawsze wyjątkowy i pełen emocji. Wydarzeniu towarzyszy oprawa artystyczna przygotowana przez nauczycieli przedszkola oraz zajęcia plastyczne.

„Kreatywna matematyka” – ogólnopolski projekt edukacyjny. Innowacyjna i pomysłowe podejście do edukacji matematycznej poprzez wielozmysłowe poznawanie świata liczb, figur geometrycznych, działań oraz zagadnień matematycznych.

Ogólnopolski Program „Kraina muzyki” – autorski program wychowania muzycznego stworzony z myślą o rozwijaniu muzykalności, wrażliwości słuchowej i kreatywności dzieci. Jego celem jest wprowadzenie dzieci w świat dźwięków poprzez zabawę, ruch, śpiew i grę na prostych instrumentach.

„Bajki z koszyczka – rozczytajmy maluchy” innowacja wprowadzona w przedszkolu w celu propagowania czytelnictwa wśród dzieci. To nie tylko czytanie – to pełne ciepła, wyobraźni i wartościowe chwile, które zostają z nami na dłużej. Działanie min. polega na częstym sięganiu po literaturę dziecięcą w czasie poobiednie relaksacji, zapraszanie różnych ciekawych osób, rodziców dzieci, dziadów, starsze rodzeństwo, które są angażowane w czytanie dzieciom bajek. W ostatnim czasie naszym gościem była wychowanka naszego przedszkola, znana aktorka i piosenkarka Pani Agnieszka Mrozińska.

Udział w różnego rodzaju konkursach i przedsięwzięciach organizowanych na terenie Miasta Zawiercie, akcjach ekologicznych,

Stała współpraca z:

- Państwową Inspekcją Sanitarną i organizowanie zajęć prozdrowotnych na terenie placówki;

- Biblioteką Pedagogiczną i Publiczną;

- Szkołą Podstawową Nr 9, szkołami i przedszkolami zawierciańskimi;

- Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną;

- MOPS;

- Państwową Strażą Pożarną;

- Komendą Powiatową Policji;

- Zakładem Poprawczym i Schroniskiem dla Nieletnich.