
Redakcja
Nowa
Obchody Dnia Przedszkolaka
29
wrz
2023
Więcej
Przejdź do menu głównego.
Przejdź do treści.
Przejdź do wyszukiwarki.
Uruchom wysoki kontrast.
Uruchom wersję tekstową.
Skróty klawiszowe:
Strona wykorzystuje pliki cookies.
Dowiedz się więcej...
Wysoki kontrast.
Wysoki kontrast.
Oficjalna strona internetowa Urzędu Miejskiego w Zawierciu. Strona wyposażona w automatycznego lektora treści. Usługa lektora dostępna jest z poziomu poszczególnych podstron.
Wersja dla niesłyszących.
Już 23 marca w Sosnowcu odbędzie się kolejna edycja wydarzenia, które od lat skupia grono praktyków i specjalistów związanych z edukacją i zarządzaniem placówkami oświatowymi.
X Konferencja z cyklu „Dyrektor Liderem” zostanie poświęcona wsparciu psychicznemu oraz emocjonalnemu dzieci i młodzieży w środowisku szkolnym.
Wyższa Szkoła Humanitas do udziału w konferencji zaprosiła ekspertów, którzy podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem. Szczególnie interesująco prezentuje się panel dyskusyjny pt. „Jak nauczyciel i nauczycielka mogą pomóc swoim uczniom i uczennicom w budowaniu odporności psychicznej?”.
W panelu wezmą udział:
Uczestnicy będą mieli okazję wysłuchać interesujących prelekcji związanych m.in. z:
Eksperci biorący udział w konferencji są specjalistami z zakresu neurologii, psychologii, a w swojej pracy sięgają po rozmaite metody, od Biofeedback po psychoterapię w nurcie psychodynamicznym. Wśród specjalistów znajdą się m.in.:
Patronat honorowy nad wydarzeniem objęli: Prezydent Miasta Zawiercie, Prezydent Miasta Sosnowca, Starosta Będziński, Prezydent Miasta Gliwice, Prezydent Miasta Zabrza oraz Prezydent Miasta Jaworzna.
ZGŁOSZENIA I KONTAKT Z ORGANIZATOREM
KLIKNIJ TUTAJ: https://tiny.pl/w495g
Redakcja
Nowa
29
wrz
2023
Więcej
Redakcja
Nowa
28
wrz
2023
Więcej
Redakcja
Nowa
26
wrz
2023
Więcej
Redakcja
Nowa
26
wrz
2023
Więcej
Redakcja
Nowa
26
wrz
2023
Więcej
Redakcja
Nowa
21
wrz
2023
Więcej
Przewiń stronę na samą górę.
Wyszukaj na stronie
Twoja przeglądarka internetowa, bądź system operacyjny, nie wspierają lektora w polskiej wersji językowej.