Nauczyciele przedmiotów ścisłych i języka angielskiego Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 i SP Nr 13 w Zawierciu wraz z cypryjskimi partnerami, wzięli udział we wspólnym szkoleniu dotyczącym metod kreatywnego myślenia.

Kurs pt. „Modern Memory Systems and Accelerated Learning” został przeprowadzony przez Pana Marka Szurawskiego - tłumacza, dziennikarza, z pasji namiętnego żeglarza i specjalistę w dziedzinie wszechstronnego rozwoju człowieka i jego zdolności umysłowych. To również autor programów radiowych i telewizyjnych poświęconych kształceniu pamięci, w tym Radiowego Treningu Pamięci i Chwili na Myślenie; twórca Memoriad Szkolnych, tłumacz już klasycznych książek "Sekrety Superpamięci" i "Superpamięć dla uczących się" Harry Lorayne'a oraz "Pamięć na zawołanie" Tony Buzana. Autor licznych tłumaczeń, opracowań, programów radiowych i telewizyjnych oraz bestselerowych książek, m.in.: "Pamięć. Trening interaktywny", "Pamięć i intelekt. Trening mistrzowski", "Pamięć na całe życie. Trening arcymistrzowski".

Nauczyciele zdobyli wiedzę i rozwinęli umiejętności w zakresie technik twórczego uczenia się i nauczania, które mają zamiar wykorzystywać podczas obowiązkowych lekcji i zajęć wyrównawczych, aby pomóc uczniom, zwłaszcza tym z problemami w nauce, uczyć się efektywnie.

Nauczyciele poznali nowoczesne systemy pamięci, czynniki wpływające na efektywność uczenia się, a także dowiedzieli się jak korzystać z pełnego potencjału własnej osobowości i oryginalności oraz rozpoznać i ćwiczyć indywidualne strategie efektywnego uczenia się.

Pedagodzy nauczyli się, jak stworzyć optymalne środowisko dla pracy mózgu i jak osiągnąć większą efektywność uczenia się w dzisiejszej szkole.
Wspólne szkolenie nauczycieli polskich i cypryjskich pozwoliło im również wypracować nowe metody pracy, które mają na celu podniesienie poziomu nauczania w obu szkołach. Wzajemna wymiana doświadczeń pomogła im dostrzec proces nauczania przedmiotów ścisłych i języka angielskiego z innej, międzynarodowej perspektywy.

Poza uczestnictwem w kursie, cypryjscy nauczyciele zwiedzili najważniejsze polskie zabytki i atrakcje turystyczne, takie jak: ruiny zamków na Jurze Krakowsko-Częstochowskiej, Warszawę, Kraków, Kopalnię Soli w Wieliczce i niemiecki obóz koncentracyjny w Oświęcimiu. Poznali także polską kulturę i zwyczaje.